GHEORGHE CARSTEA TEORIA SI METODICA EDUCATIEI FIZICE SI SPORTULUI PDF

Raporteaza o eroare Educatia fizica si sportul completeaza aria culturii unui popor, favorizeaza largirea cunoasterii omului si face posibila inscrierea de noi valori in ansamblul culturii universale. Valori certe constituie performantele sportive, recordurile, elementele si procedeele tehnice ca modele ideale. Prin complexitatea sa acest domeniu se preteaza la o abordare multi-, pluri- si interdisciplinara, fiind [ Prin complexitatea sa acest domeniu se preteaza la o abordare multi-, pluri- si interdisciplinara, fiind de fapt, expresia unei insumari de discipline stiintifice care abordeaza domeniul nostru, din puncte de vedere specifice pentru fiecare in parte. Specialisti renumiti ai domeniului considera cultura fizica prima forma de cultura, generata din necesitatea primordiala a omului de a se pregati pentru lupte si vanatoare, in vederea asigurarii existentei. Obiectul de studiu Un anumit domeniu al cunoasterii poate dobandi statutul de stiinta numai daca indeplineste urmatoarele conditii:sa aiba obiect propriu de studiu;sa aiba metode proprii de cercetare sau adaptate;sa aiba notiuni bine conturate terminologia , unele la nivel de concepte;sa stabileasca legi, norme, cerinte, principii specifice obiectului sau de studiu, in urma verificarii in practica avansata a unor ipoteze;sa clasifice si sa cuantifice propriile categorii si probleme.

Author:Kisho Mezitilar
Country:Latvia
Language:English (Spanish)
Genre:Literature
Published (Last):27 May 2005
Pages:329
PDF File Size:11.72 Mb
ePub File Size:10.40 Mb
ISBN:179-9-61772-835-1
Downloads:99184
Price:Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader:Yozshusho



TMEFS disciplina stiintifica. Educatia fizica-concept, conceptie, caracteristici 3. Idealul, scopul si finalitatiile educatiei fizice 4.

Obiectivele educatiei fizice 5. Functiile educatiei fizice si sportului 6. Sportul - concept, caracteristici, taxonomie. Aptitudini-talent-vocatie in sportul contemporan.

Ereditate si mediu in practicarea exercitiului fizic. Componentele procesului de educatie fizica si sport. Normativitatea in educatie fizica si sport. Sistemul metodelor utilizate in educatie fizica si sport Orientari si tendinte metodologice in educatie fizica si sport. Mijloacele utilizate in educatie fizica si sport.

Lectia - principala forma de organizare a procesului de educatie fizica si sport. Efortul in lectia de educatie fizica si sport Comunicarea si actiunile profesorului de educatie fizica. Planificarea in educatie fizica si sport. Designul instructional in educatie fizica si sport. Evidenta in educatie fizica si sport.

Evaluarea in educatie fizica - importanta, functii, faze si caracteristici. Astfel, pentru fiecare situatie se dezvolta o metodica care fundamenteaza si aplica in practica elementele specifice respectivelor domenii. In educatie fizica si sport, metodica specifica pune in discutie relatia predare-invatare din interiorul procesului didactic, prin care se urmareste transmiterea continutului teoretic si practic al domeniului.

Pentru recunoasterea unei stiinte se impune indeplinirea urmatoarelor conditii : - sa aiba domeniu sau obiect propriu de investigare; - sa posede o axiomatica proprie; - sa posede un nivel de integrare teoretica si conceptuala; - sa detina metode proprii in sens larg ; - sa posede o epistemologie interna; - sa aiba contingente istorice bine conturate. Privita ca o disciplina care urmareste indeosebi realizarea eficienta a obiectivelor educatiei fizice, metodica valorifica experienta domeniului in vederea aplicarii ideilor avansate de teoria educatiei fizice, precum si a celor care provin din activitatea practica, intr-un demers ale carui caracteristici permit inscrierea sa in randul disciplinelor stiintifice.

Totodata, cauta explicatii proprii pentru fenomenele specifice domeniului; - caracter reflexiv dovedit prin judecatile de valoare emise asupra componentelor procesului instructiv-educativ de educatie fizica, prin raportare la realitatea sociala; - caracter normativ dovedit prin demersul orientat catre elaborarea de norme si recomandari privind desfasurarea procesului de instruire, in vederea realizarii obiectivelor specifice domeniului.

Statutul de disciplina stiintifica confera teoriei si metodicii educatiei fizice, posibilitatea stabilirii unor legaturi directe atat cu discipline specifice altor domenii pedagogie, psihologie, fiziologie, etc. Totodata, continua dezvoltare a societatii ofera disciplinei posibilitatea utilizarii ultimelor achizitii ale stiintei si tehnologiei din orice domeniu, in demersul de predare a exercitiilor fizice.

Obiectul de studiu al disciplinei Teoria Si Metodica Educatiei Fizice si Sportului Literatura de specialitate interna si internationala ofera putine date privind delimitarea si explicarea obiectului de studiu al teoriei educatiei fizice si sportului.

La noi in tara, singura lucrare demna de luat in seama, care a constituit multi ani instrumentul de lucru al studentilor si al profesorilor, scrisa in de profesorul Ion Siclovan si intitulata "Teoria educatiei fizice si sportului", a fost anulata dupa 21 de ani in , iar cunostintele, cu greu inchegate intr-o teorie, au fost disipate in lucrari cu o alta viziune asupra acestei probleme.

Download gratuit.

GIFI WIRELESS TECHNOLOGY PDF

Teoria educatiei fizicei si sportului

.

LAMINAS CARLOS FREIXAS PDF

Teoria si metodica

.

Related Articles